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宁德市“传统体育进校园”系列活动之“百校万人”传递式传统体育运动会——板鞋竞速

射艺、龙舟、摔跤、武术……如今，越来越多的中华传统体育项目成为人们的心头好，也有越来越多的传统体育项目进入中小学校，展现传统文化魅力，提升学生身体素质。

在福建师范大学东侨实验小学，传统体育项目开展至今已有5个年头。

“2019年，我校体育教师充分利用大课间、体育课堂，根据学生年龄特点，分年段开展武术教学和锻炼。”福建师范大学东侨实验小学党总支副书记、高级教师邱建春介绍，从2019年开始，该校便组织学生学习武术基础动作，培养学生对传统体育的兴趣。而后几年，该校进一步加强传统体育进校园力度，在武术基本动作学习基础上，分年段要求学生掌握相应的武术动作。

“如一二年级学习武术操，三四年级熟练掌握五步拳及武术组合动作，五六年级初步掌握二十四式太极拳。每年春季运动会时还会开展相应的武术比赛，效果比较好。”东侨实验小学体育组组长孙丽芳说。

2023年，东侨实验小学充分利用合作学校——福建师范大学附属小学教学资源，组织教师交流学习，引进该校创编的特色武术课间操，并结合本校特色和近些年武术操学习基础，创建了“福建师范大学东侨实验小学武术特色教学方案”，通过课堂教学、大课间练习、社团提升，提高传统体育进校园的深度和广度。

“学生练习武术后，身体素质和精神面貌有了明显提升，家长对于传统体育进校园也非常认同。”孙丽芳说。值得一提的是，在传统体育教学过程中，还发掘了“好苗子”，该校学生林仕儒因表现优异，已输送至宁德市少体校进一步学习。

“今年，我们在确保开展武术课间操，保留原有武术社团的基础上，增设了中国式摔跤课后服务社团，还计划开展武术特色项目‘鸣鹤拳’进校园。”邱建春说。

东侨实验小学开展传统体育进校园是我市民族传统体育进校园项目的缩影。近年来，我市深化体教融合，积极推广传统体育进校园，开展传统民族体育技能培训，推选百名全市德才兼备、业绩优良、具有发展潜力的优秀体育教师参加；以开发一套校本课程、创编一套课间操、设计一份体育作业等“三个一”概念设置教程，编制出能够实现学生体育学习个性化发展的体育课程，并以视频传播、现场教学的方式推广。

同时，以搭建适合全体学生的竞赛体系为载体，一体化设计开发了板鞋竞速、千人押加等具有代表性、可推广性的民族传统体育项目，组合形成标准化的小型传统体育运动会模式。

“将民族优秀传统文化内容融入体育课程中，促使学生能够了解掌握不同民族文化精神、伦理道德以及先进生产生活技能等，完善学生体育学习发展，接受不同方面的文化教育，实现学生民族精神与健康体质的共同进步。”市体育局相关负责人说。

截至目前，我市已将民族传统体育普及至全市100多所中小学，有2万多名学生参与民族传统体育项目，每校日均开展课程和课后服务超过0.5小时。接下来，我市将在更多中小学校开展民族传统体育进校园，并将部分项目纳入市中小学生运动会。 

□闽东日报记者刘源

（图片均由市体育局供图）