5月15日,宁德金海湾大酒店客房部的工作区域,两位残障青年(智力障碍)正专注地忙碌着,她们手持清洁工具,仔细地打扫每一个房间,一旁的工作人员则耐心地辅助教导,确保她们能够熟练地完成各项工作任务。 小容(化名)的双手虽然略显笨拙,但每一次擦拭都透露出对工作的尊重。她的搭档小舒(化名),眼神中闪烁着对未来的憧憬。她们在这里,不仅仅是在清洁房间,更是在用自己的方式,向社会证明残障青年的能力和价值。 “小容、小舒,不要紧张,跟着我一起做……”工作人员的话语,如同春风拂过心田,让她们的紧张渐渐消散。一句句温和的话语,不仅是对她们业务的指导,更是对她们心灵的鼓励。 小容、小舒都是从蕉城区特殊教育学校毕业的学生。她们通过学校与金海湾大酒店的社会实践合作项目,获得在该酒店工作的机会。在工作期间,她们在酒店工作人员的悉心指导下,逐渐掌握了客房清洁和客房服务的基本技能。从最初的陌生和手忙脚乱,到现在的熟练和自信,她们的进步不仅体现在技能上,更在于她们对工作的热爱和对自我价值的肯定。 “她们刚来的时候比较内向,经过一段时间的锻炼,现在变得越来越自信大方。不仅和顾客之间的沟通顺畅了,笑容也更多了。”金海湾大酒店行政部人事主管涂梅玉表示,通过与特殊教育学校的合作,不仅可以帮助残障青年更好地融入社会,还能为酒店的运营注入更多的正能量。酒店将继续提供必要的培训和支持,确保这些青年能够顺利地完成工作任务。 推动残障青年就业是帮助他们顺利融入社会的有力举措。近年来,该校面向初中和职教班学生陆续开设了油画、园艺、烘焙、工艺雕刻、家政、手工线香、插花、蔬菜种植等职业技术课程,努力使残障学生在健康快乐成长的同时,学会一技之长,增强他们的社会就业能力,助力精准扶贫工作,为实现教育公平、促进社会和谐做出新的贡献。 目前,该校除了与金海湾大酒店合作开展特殊教育职业技能实训外,近期还计划与福建恒之景园林景观工程有限公司在中草药种植等项目中展开合作,通过校企携手,持续探索特殊青年就业之路,让特殊青年不仅要学会生存,还要学习创作,既有一技之长,又有谋生之路,从而真正融入社会,实现自身社会价值。 残障青年就业是一项系统的社会性工程,需要社会力量的广泛参与。“当前,我们尝试实践‘共享式’培智学校职业教育模式。学校打开校门请大家进来,共享教育理念、课程资源、场地资源,让社会对智障青少年有更多正确认识。同时,学校主动走出去与企业对接,促进更多适合智力障碍青少年工作的岗位诞生。”蕉城区特殊教育学校校长黄浅引说。 □闽东日报记者 茹捷 通讯员 杨慈监 记者手记 校企合作让更多“心青年”有了就业机会,让他们多了一个迈入社会的机会。残障青年小容、小舒在金海湾大酒店就职,无疑是一次温暖人心的社会实践。它不仅为残障青年提供了展示自我的平台,也为社会树立了关爱弱势群体的典范。同时,也展现了残障青年的潜能和价值,彰显了企业的社会责任和人文关怀。希望更多的爱心企业能够加入这样的公益事业中来,共同为残障人士创造一个更加公平、包容的就业环境,让“心青年”在社会各个领域开花结果,共同推动残障人士融入社会。 |